"Русский язык": Биоадекватный учебник русского языка для школы 5-11 кл. Автор: Н.В.Маслова

Целью данного пособия является: научиться видеть природный алгоритм понимания, запоминания правил русского языка. В этом помогут художественно исполненные образы природы с нанесенной на них структурированной информацией. Они называются образоны. Такой способ "понимать через известное" легок, эмоционально приятен. Так мы говорим с природой на одном языке! Так мы мыслим целостно!

Мыслить целостно - это значит мыслить ясно!

Почему необходимо мыслить целостно? Потому, что создания природы (наш мозг; тело) лаконичны и целесообразны: все служит своей цели. Используя правое полушарие мозга, мы любуемся природой мира, красотой, заряжаемся энергией творчества.  Когда мы ищем логику связей и смыслов - мы нагружаем левое полушарие мозга.  Так активизируются многие пути запоминания: зрение, слух, осязание, обоняние, восприятие сердцем и разумом. Образы природы играют роль дискеты - носителя информации и доставляют ее в долговременную память легко, играючи!